Harmonik | Matthias Brandt

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MATTHIAS BRANDT

Halb-/Ganztonschritte
(= Voraussetzung für Terzen/Dreiklänge)

Halbtonschritte und Ganztonschritte zwischen Noten unterscheiden

Halbtonschritte u. Ganztonschritte zwischen 2 Noten unterscheiden

kleine/große Terzen
(= Voraussetzung für Dreiklänge)

kleine und große Terzen bilden (ab Minute 3:00)

kleine und große Terzen zwischen zwei Noten unterscheiden

Dur-/Molldreiklänge
(auf Grundlage von Terzenschichtung)

Dur- und Molldreiklänge bilden und unterscheiden (ab Minute 1:30)

Dreiklangstöne bestimen (dabei unbedingt auf eine Klaviatur gucken;

auslassen: übermäßige u. verminderte Dreikl. wie C+ oder Co )

Lösungen mit Lösungsweg für das Arbeitsblatt-PDF "AUFGABEN ZU DREIKLÄNGEN"

Anordnung der Durdreiklänge im Quintenzirkel

(Kadenz mit Tonika, Dominante und Subdominante)

Intervalle
(den Abstand zwischen 2 Tönen bestimmen)

Grobintervalle ohne schwarze Tasten (Sekunde bis Oktave)

Feinintervalle (klein und groß bzw. rein; verminderte und übermäßige ggf. noch nicht berücksichtigen); m. weiteren Links, z.B. Intervalltabelle

kleine und große bzw. reine Intervalle

zwischen weißen und schwarzen Klaviertasten bestimmen

kleine und große bzw. reine Intervalle

zwischen weißen/schwarzen Tasten drücken

Gehörbildung

kleine und große bzw. reine Intervalle in Noten erkennen;

bitte auf Klaviatur abzählen!

kleine und große bzw. reine Intervalle bilden:

zweiten Ton als Note ergänzen; bitte auf Klaviatur abzählen!

weiterführende Übungen

Gehörbildung: einzelne Intervalle / bis zur Oktave / über Oktave;

aber auch Aufgaben mit Klaviatur oder Noten

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